作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
第二语言写作研究是第二语言习得研究的重要分支领域之一,写作能力也是二语学习者语言能力的重要体现。近几年来,有关第二语言写作的研究不断涌现,大部分研究通过探寻不同的方式和手段,以此来验证怎样有效提高二语写作者的写作水平。通过查阅二语写作的外国文献,将从三个方面综述目前国外二语写作的理论和实证研究:归纳二语写作研究的三个核心问题,总结当前二语写作研究的特点,分析今后的研究方向,为以汉语为第二语言的写作研究提供参考。
推荐文章
中介语理论研究与第二语言教学
中介语
第二语言教学
语言错误
第二语言习得理论与藏区一类模式下汉语文教学策略
第二语言习得
甘孜藏区
一类模式
汉语文教学
民族教育
大学英语中的第二语言教学法
语法-翻译法
直接法
听说法
Stephen Krashen的第二语言习得理论初探
语言习得
Stephen Krashen
假说
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 第二语言写作教学的理论与实证研究综述
来源期刊 写作:上 学科 文学
关键词 第二语言写作 写作反馈 写作体裁 过程写作
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-94
页数 11页 分类号 H315
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡冰涛 武汉大学文学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
第二语言写作
写作反馈
写作体裁
过程写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
总下载数(次)
19
总被引数(次)
4428
论文1v1指导