论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 教育理论与教育管理期刊 \
- 中国德育期刊 \
说理：学生有效参与班级民主生活的一种方式
说理：学生有效参与班级民主生活的一种方式
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
学生在班级民主生活中学会说理的过程,也是学生运用自身智慧参与班级民主生活的过程,更是教师培养学生理性思维能力、公共表达能力,使其成为一个具有独立人格、民主素养的人的过程。
推荐文章
提高领导班子民主生活会质量小议
民主生活会
组织建设
批评与自我批评
党内生活
让优秀成为一种习惯——班级评优模式初探
评优
价值观
班级管理
教育过程
中小学班级参与式民主管理模式构建的探索研究
中小学
参与式民主
班级管理
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 说理：学生有效参与班级民主生活的一种方式 | ||
| 来源期刊 | 中国德育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 民主生活 班级生活 | ||
| 年，卷（期） | zgdy_2018,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 36-39 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2018(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民主生活
班级生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
主办单位：
中央教育科学研究院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-3010
CN：
11-5338/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号：
80-430
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
11930
总下载数（次）
39
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中国德育2020
中国德育2019
中国德育2018
中国德育2017
中国德育2016
中国德育2015
中国德育2014
中国德育2013
中国德育2012
中国德育2011
中国德育2010
中国德育2009
中国德育2008
中国德育2007
中国德育2006
中国德育2005
中国德育2004
中国德育2003
中国德育2002
中国德育2001
中国德育2000
中国德育2018年第9期
中国德育2018年第8期
中国德育2018年第7期
中国德育2018年第6期
中国德育2018年第5期
中国德育2018年第4期
中国德育2018年第3期
中国德育2018年第24期
中国德育2018年第23期
中国德育2018年第22期
中国德育2018年第21期
中国德育2018年第20期
中国德育2018年第2期
中国德育2018年第19期
中国德育2018年第18期
中国德育2018年第17期
中国德育2018年第16期
中国德育2018年第15期
中国德育2018年第14期
中国德育2018年第13期
中国德育2018年第12期
中国德育2018年第11期
中国德育2018年第10期
中国德育2018年第1期
