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摘要:
基于“卓越计划”的特点和工程教育认证的基本理念,从教学内容、教学方法、教学理念、考核方式等方面对铸造工艺课程进行了改革,提出了建立以学生为中心,教师为主导的教学模式.使学生具备解决复杂铸造工程问题的能力.
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文献信息
篇名 “卓越计划”与工程教育认证背景下的《铸造工艺》课程改革
来源期刊 铸造技术 学科 教育
关键词 卓越工程师 工程认证 铸造工艺
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 今日铸造
研究方向 页码范围 259-260
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16410/j.issn1000-8365.2018.01.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏晓伟 94 459 12.0 15.0
2 张建军 15 26 4.0 4.0
3 李玉和 8 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师
工程认证
铸造工艺
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铸造技术
月刊
1000-8365
61-1134/TG
大16开
西安市金花南路5号西安理工大学608信箱
52-64
1979
chi
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