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摘要:
互联网技术的快速发展使得各类思想在网络能够快速传播扩散.作为互联网用户的主体部分,大学生极易受到各类负面思想的侵蚀.因此,有必要从互联网传播的角度分析负面思想对大学生的影响并提出思想教育策略.本文在前期互联网思想传播模型与动力学性质的基础,从影响大学生思想状态的关键传播因素出发,针对性提出大学生的思想教育策略.
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文献信息
篇名 互联网传播视觉下大学生思想教育策略
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 传播视觉 互联网 思想教育策略 大学生
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 2702字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.03.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小洋 重庆理工大学计算机科学与工程学院 60 108 5.0 6.0
2 刘超 重庆理工大学计算机科学与工程学院 45 50 4.0 5.0
3 张光建 重庆理工大学计算机科学与工程学院 10 8 1.0 2.0
4 曹琼 重庆理工大学计算机科学与工程学院 19 15 2.0 2.0
5 杨宏雨 重庆理工大学计算机科学与工程学院 22 52 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
传播视觉
互联网
思想教育策略
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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