课标3.0时代高三历史复习课的教学趋向

• 作者: 郑辉
• 来源期刊: 历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课标 高考历史 历史试卷 复习策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

高中新课标的发布和“一体四层四翼”的高考评价体系,是近期高中教学领域最受关注的热点.教育界套用信息领域的提法,将以基础知识和基本技能为目标的“双基”时代标注为课标1.0版本;2.0时代的课标以情感、态度和价值观的“三维目标”为导向;以“学科核心素养”为核心的新课标被称为课标的3.0版本.“一体四层四翼”的高考评价体系,为新课标背景下的高考试卷命制和评价维度提供了导向.本文以新课标提出的“学科核心素养”为导向,结合近几年高考历史学科全国卷有关试题的特点,对课标3.0背景下历史学科的高三复习策略作出一些教学实践的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑辉		6	0	0.0	0.0