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摘要:
在初中英语教学的过程中,单词教学是最基础却又是最必不可少的教学内容.但在英语词汇教学过程中,经常会出现许多不足,让词汇教学不够有效.本文笔者根据平时的教学实践,初步探索了一些提高英语词汇教学效率的方法以供参考,如利用直观教具教单词,利用音形、语境教学,游戏教学法等,来帮助教师和同学们解决教单词枯燥无效、背单词难的问题.
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文献信息
篇名 初中英语词汇教学的实践与探究
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 初中 英语 词汇 教学 直观 音形 构词法 语境 游戏
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G638.2|H319.3
字数 1649字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.09.066
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