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摘要:
在乘法的三个运算定律中,乘法分配律无疑是重点和难点。教过这部分内容的教师都深有体会,学习乘法分配律时,学生往往会遇到重重困难:归纳难、理解难、灵活运用难……“这其中的症结何在?又该如何采取对策?下面就从错例和对策谈起!
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文献信息
篇名 乘法分配律错例及对策
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 乘法分配律 错例 运算定律 教师 学习 归纳 学生
年,卷(期) zgncjy_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623.5
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1 黄昌建 四川省荥经县花滩镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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乘法分配律
错例
运算定律
教师
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学生
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研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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14473
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