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摘要:
房地产估价课程实施项目化教学改革,根据岗位工作内容选择教学项目,根据岗位工作过程划分教学任务,在实施过程中注重培养学生的技术技能,学生由被动接受知识,变为主动学习工作技能,培养了学生的学习能力和创新能力.
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文献信息
篇名 房地产估价课程项目化教学改革的设计与实施
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 职业教育 项目化教学 课程改革
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G710
字数 3433字 语种 中文
DOI 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2018.06.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨付莹 14 20 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
项目化教学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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