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摘要:
基于华南农业大学的生物信息学课程教学改革实践,从教材编选、教学内容优化、教学模式改革等方面进行了探索,取得了良好效果,并提出一些思考,以期为生物类专业的生物信息学课程教学提供参考.
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文献信息
篇名 生物类专业生物信息学课程教学探索 ——华南农业大学生物类专业生物信息学课程的教改实践与思考
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 生物信息学 教学改革 生物类专业
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 农业教育·农史
研究方向 页码范围 231-233
页数 3页 分类号 S-01
字数 4710字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2018.26.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易继财 华南农业大学生命科学学院 8 258 6.0 8.0
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生物信息学
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生物类专业
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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