《中小学生艺术素质测评》的价值与影响

• 作者: 宋廷位
• 来源期刊: 美与时代：美术学刊（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学生 艺术素质测评 教育教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

中小学生艺术素质测评体系的构建是教育部当前素质教育的重点内容之一,主要内容包括《中小学生艺术素质测评办法》、《中小学校艺术教育工作自评办法》《中小学校艺术教育发展年度报告》三个文件。中小学生艺术测评体系的建构是贯彻党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》文件精神,是对教育部2014年《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》的具体实施。中小学生艺术素质测评体系的建立是当前以及今后一段时间教育改革的重大举措,是素质教育的全面展开和深化,也是新形势下教育改革的新突破。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋廷位		24	10	2.0	2.0