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原文服务方: 天工       
摘要:
在高中化学教学中,培养学生的自主学习能力十分重要.学生自主学习就是要求转变他们在课程教学中所处的位置,即转“被动”为“主动”,主动去探索学习学科知识,而不是仅仅被动式的接受知识.这就需要教师引导学生自主学习,培养他们自主学习的兴趣与能力.分析目前高中化学教学中学生自主学习存在的一些弊端,探索学生在高中化学教学中自主学习的策略,从而提高学生的自主学习能力.
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浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中化学
自主学习
能力培养
高中化学教学中学生自主学习能力的培养研究
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自主学习能力
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引导探究
学习方法
高中化学教学中学生自主学习能力的培养
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化学
自主学习
培养
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中化学教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 天工 学科
关键词 高中 化学教学 自主学习能力
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学·教法
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨万慧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
化学教学
自主学习能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
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总被引数(次)
316
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