优化初中物理学习活动培养学生思维能力的策略

• 作者: 肖俊
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 优化 初中物理 学习活动 思维能力 策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 中学物理教学
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 字数: 3257字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2018.12.017

摘要

培养学生的科学思维能力是物理教学的重要任务,物理学习的过程就是一个思维过程,良好的学习活动可以促进学生思维的发展,将从思维的积极性、思维的有效性、思维的丰富性、思维的发散性等4个方面谈谈如何优化学习活动设计,进一步提升学生思维品质的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖俊		2	5	2.0	2.0