基于思维品质培养的高中英语阅读教学实践

• 作者: 雷明 黄文利
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高中英语 阅读教学 思维品质
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 专题·读写教学
• 页码范围: 65-70
• 页数: 6页
• 字数: 3958字
• 语种: 中文

摘要

分析目前高中英语阅读教学存在的问题,以及培养学生思维品质的必要性.结合教学实例,探讨在高中英语阅读教学中如何培养学生的思维品质.提出借"题"发挥,培养学生的质疑、推理能力;庖丁解"牛",培养学生的分析、比较能力;一"语"中的,培养学生的归纳、概括和创新能力等提升高中生思维品质的英语阅读教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文利		2	3	1.0	1.0
2	雷明		4	5	1.0	1.0