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摘要:
目的:探讨电针联合天麻素治疗阿尔茨海默病(AD)的作用机制.方法:SD大鼠随机分为正常组、假手术组、模型组、电针组、天麻素组和针药联合组,每组10只.腹腔注射D-半乳糖联合双侧海马注射β淀粉样蛋白1-40制备A D大鼠模型.电针组和针药联合组给予"百会""大椎"、双侧"足三里"穴电针刺激,每次30 min,1次/d,连续4周;天麻素组和针药联合组腹腔注射天麻素注射液,每日1次,连续4周.M o r-ris水迷宫检测各组大鼠学习记忆能力;尼氏染色观察海马C A 1区神经元形态;免疫组织化学法检测各组大鼠海马CA 1区沉默信息调节因子2同源蛋白1(SIRT 1)和过氧化物酶体增殖物激活受体 γ辅激活子(PGC-1ɑ)的表达.结果:Morris水迷宫结果显示,与正常组及假手术组比较,模型组大鼠逃避潜伏期延长(P<0.05),平台象限停留时间百分比、穿台次数降低(P<0.05);与模型组比较,电针与天麻素及联合使用均可降低AD大鼠的逃避潜伏期(P<0.05),提高平台象限停留时间百分比(P<0.05),增加穿台次数(P<0.05);针药联合组的效果优于电针组及天麻素组(P<0.05).尼氏染色结果显示,与正常组及假手术组比较,模型组大鼠海马CA 1区神经元数量减少,排列紊乱;各治疗组CA 1区神经元数量较模型组明显增多,排列规则.与正常组及假手术组比较,模型组大鼠海马CA 1区SIRT 1和PGC-1ɑ阳性表达水平降低(P<0.05);与模型组比较,电针组和天麻素组CA 1区SIRT 1和PGC-1ɑ阳性表达水平升高(P<0.05);针药联合组的表达水平高于电针组和天麻素组(P<0.05).结论:电针与天麻素均能够改善AD大鼠的学习记忆能力,且电针联合天麻素的效果更为显著,提示其可能通过上调海马SIRT 1和PGC-1ɑ蛋白的表达,发挥对AD大鼠神经元的保护作用.
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篇名 电针联合天麻素对阿尔茨海默病大鼠海马CA 1区沉默信息调节因子2同源蛋白1和过氧化物酶体增殖物激活受体 γ 辅激活子1α表达的影响
来源期刊 针刺研究 学科 医学
关键词 电针 天麻素 阿尔茨海默病 沉默信息调节因子2同源蛋白1 过氧化物酶体增殖物激活受体γ辅激活子 海马CA1区 学习记忆能力
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 机制探讨
研究方向 页码范围 140-145
页数 6页 分类号 R245.9+7
字数 语种 中文
DOI 10.13702/j.1000-0607.170635
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊克仁 皖南医学院解剖学教研室 120 492 10.0 14.0
2 赵健 皖南医学院解剖学教研室 68 221 9.0 10.0
3 李怀斌 皖南医学院解剖学教研室 68 305 10.0 12.0
4 吴锋 皖南医学院解剖学教研室 54 181 8.0 9.0
5 丁见 皖南医学院解剖学教研室 23 75 6.0 7.0
6 黄锐 皖南医学院解剖学教研室 29 103 7.0 8.0
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1000-0607
11-2274/R
大16开
北京市东直门内南小街16号
82-171
1976
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