对高中历史选修课作业价值的思考和建议——以人教版选修四《英国革命的领导者克伦威尔》为例

• 作者: 周丽芳
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史选修课 作业价值 克伦威尔 英国革命 领导者 人教版 高中 课程内容
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

历史选修课是新课程改革新增的课程内容,其承担的考试任务较轻,因此选修课及其作业有其独特的特点：灵活性、拓展性和探究性,非常有利于培养学生的历史学科核心素养。但是在实际教学中,选修课及其作业却未能充分发挥其价值,本文以人教版选修四《英国革命的领导者克伦威尔》为例，阐述对选修课作业的设置，并探讨中学历史教学应该如何顺应时代要求和培养学生的历史学科素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽芳		5	1	1.0	1.0