幼儿教育性别中立化:让幼儿回归纯真本质

• 作者: 曲殿彬 程明媚
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 性教育 幼儿教育 性别中立
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

长久以来,我国性教育受封建传统礼教禁锢及应试教育影响,以致我国国民忽视了性教育的重要性.近20年来,性教育逐渐被纳入国民教育体系中,但其研究重点为青春期性教育,而轻视了性教育对于幼儿身心健康发展与成长的重要性.文章从瑞典斯德哥尔摩Egalia幼儿园所倡导的幼儿教育性别中立化出发,从家长和教师教育观念、幼儿生长环境、教学方法、性教育教材建设四个方面来谈如何促进幼儿教育性别中立化,以期对当下我国幼儿性教育体系提供一定的补充.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程明媚	吉林师范大学研究生院	6	7	1.0	2.0
2	曲殿彬		4	6	1.0	2.0