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摘要:
目前,中国教育公平问题既体现在城乡教育的不公平上,也表现在民办教育与公办教育的不公平上。中国教育的基础是乡村教育,相较于城市教育的跨越式发展,中国乡村教育存在严重的滞后性;同样,相对于公办教育越做越强,中国民办教育的发展则举步维艰。回归教育本质,捍卫教育公平,这是中国教育取得长足发展的根本。
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文献信息
篇名 回归教育本质 捍卫教育公平
来源期刊 群言 学科 教育
关键词 教育公平问题 教育本质 回归 中国教育 公办教育 民办教育 乡村教育 跨越式发展
年,卷(期) qyb_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G521
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教育公平问题
教育本质
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民办教育
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跨越式发展
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期刊影响力
群言
月刊
1002-9842
11-1005/D
16开
北京东城区东厂胡同北巷一号
2-856
1985
chi
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