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摘要:
学生的成长过程是多种多样的,班主任工作就是要对学生投入全身心的关爱,时刻守望着他们,用智慧探索科学的方法教育他们.以学生为本,相信学生,尊重学生,从学生的内在需要出发,帮助学生形成正确的个人成才目标.为学生成长成才创造各种可能创造的条件,最大限度地激发学生的潜力,把工作放到以育人为根本的目标上来,既是用智慧去爱,也是爱的智慧,拥有了教育智慧,我们才能达到最佳的教育效果.教育是一门艺术,以珍爱学生为基点,用心守望学生的成长,用智慧引领他们大步迈向成材的道路就是我们的追求.
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文献信息
篇名 浅谈用爱与智慧守望学生成长
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 智慧 守望 成长
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 2506字 语种 中文
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1 张竹梅 2 0 0.0 0.0
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智慧
守望
成长
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
4
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26
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