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摘要:
针对传统计算机综合实践课的内容,提出了一种改进的综合实践课程运行机制,该方法重视实践内容的建设,以培养学生的综合实践应用能力和利用计算机自动检验实验为目标.研究表明,该运行机制不仅提高了学生对该课程的兴趣,更是切实提高了学生的综合应用能力.
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文献信息
篇名 大学计算机综合实践课程的探索研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 教学改革 教学实践探索 综合应用能力
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 2726字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.03.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒲鹏 上海市华东师范大学计算中心 1 0 0.0 0.0
2 吴萍 上海市华东师范大学计算中心 1 0 0.0 0.0
3 白玥 上海市华东师范大学计算中心 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
教学实践探索
综合应用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
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1985
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