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摘要:
教师在幼儿户外活动课程中承担了十分重要的作用,能够激发幼儿们对于游戏的热情,提高游戏的水平,促进幼儿们的体验感。在幼儿阶段的教学过程中,教师们要根据幼儿们的游戏兴趣以及具体的游戏情况不断地变换自己在游戏中扮演的角色,本文就在户外体育环境的教师角色定位进行了简单的分析。
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关键词云
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文献信息
篇名 农村幼儿园户外体育活动中教师的角色定位
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 幼儿园 户外 体育活动 教师 角色定位
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
户外
体育活动
教师
角色定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
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28
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2046
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