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多媒体与板书相结合的工程力学课程教学实践
多媒体与板书相结合的工程力学课程教学实践
作者:
王建祥
葛倚汀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体教学
板书教学
工程力学
教学模式
摘要:
该文分析了多媒体教学和板书教学各自的优势,依据工程力学课程的教学特点,结合多媒体和板书教学的优点,探讨了多媒体与板书相结合的课堂教学模式.针对工程力学课堂教学,该文采用单纯多媒体以及多媒体与板书相结合的两种教学模式,进行了对比教学实践.实践结果表明,采用多媒体和板书相结合的教学模式,学生的迟到、早退和旷课现象大大减少,学生对知识的理解和掌握情况很好.该教学模式锻炼了学生的逻辑思维能力,提高了学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名
多媒体与板书相结合的工程力学课程教学实践
来源期刊
实验科学与技术
学科
教育
关键词
多媒体教学
板书教学
工程力学
教学模式
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
实验教学
研究方向
页码范围
57-60
页数
4页
分类号
G642
字数
3715字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4550.2018.01.015
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王建祥
新疆农业大学水利与土木工程学院
51
194
8.0
11.0
2
葛倚汀
新疆农业大学水利与土木工程学院
22
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5.0
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
2018(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2019(4)
引证文献(4)
二级引证文献(0)
2020(2)
引证文献(1)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
板书教学
工程力学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
主办单位:
四川省高教学会
电子科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4550
CN:
51-1653/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市建设北路二段4号
邮发代号:
62-287
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
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