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摘要:
在人教版高中物理教材胡克定律教学中使用的演示装置缺乏直观性,增大了学生正确理解弹簧弹力与弹簧伸长量成正比的难度。笔者对演示装置进行改进,使其能直观展现出弹簧弹力、弹簧伸长量和弹簧长度三者间的数量关系,便于学生由演示实验的感性认识上升到胡克定律的理性构建。
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文献信息
篇名 胡克定律演示装置改进及其教学分析
来源期刊 物理之友 学科 物理学
关键词 胡克定律 装置改进 教学分析
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 O3-43
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王贤平 江西师范大学物理与通信电子学院 15 11 2.0 2.0
2 刘天长 江西师范大学物理与通信电子学院 2 0 0.0 0.0
3 董兰颖 江西师范大学物理与通信电子学院 2 4 1.0 2.0
4 俞丹英 江西师范大学物理与通信电子学院 1 0 0.0 0.0
5 罗维凯 江西师范大学物理与通信电子学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
胡克定律
装置改进
教学分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
总下载数(次)
17
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