师之教与生之学——读《学记》有感

• 作者: 张夏敏
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《学记》 学生的主体性 教育理论 教育经验 教育思想 儒家学派 先秦时期 尊重
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09

摘要

《学记》是世界第一部教育理论专著，也是我国先秦时期儒家学派教育思想的浓缩和教育经验的总结，它充分阐述了在教育中要尊重学生的主体性地位。

作者信息

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