浅议高中语文教学中个性化语言的设计

• 作者: 周小芬
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 个性化语言 语文教师 设计 语言个性化 学生会 语文课堂 语言水平
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在高中语文课堂上，教师个性化的语言会感染学生，学生会在教师个性化的语言中获取丰富的词汇，学生的智慧水平和语言水平就会得到提高。应该说，语文教师对教学语言个性化的追求十分有利于课程讲授和教师的成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周小芬		6	3	1.0	1.0