多元关心,组网育人——家校共育立体化模式的几点拙见

• 作者: 姚亮 王玲玲
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 立体化模式 家校共育 关心 学校教育管理 育人 组网 家庭教育 社会教育
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

随着时代的发展,学校教育、家庭教育、社会教育都面临着新的挑战和困境。面对这多样化,且多变化的学生群体,学校教育、家庭教育、社会教育必须再合体,才能真正做到与时俱进。而作为学校教育这一核心主体,最需要与时俱进的就是家校共育。笔者结合学校教育管理的现状和经验,就如何在实践中全面而深入地实践家校共育立体化模式谈几点拙见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玲玲		3	0	0.0	0.0
2	姚亮		1	0	0.0	0.0