“近体原则”在职业教育专业课程教学中的运用——以《铁路货运组织》课程为例

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 福建广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 近体原则 专业课教学 运用
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

通过分析职业教育学生学习的特点,指出运用“近体原则”有助于达成教学目标,并以交通大类专业课程《铁路货运组织》为例,分别在课程导入、知识点加强和教学方案设计等方面,提出如何恰当地运用“近体原则”,并对该原则的使用进行评价和修正.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳		5	3	1.0	1.0