国际青少年科技教育发展的阶段、特征及趋势

• 作者: 张运红
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 科技教育 科学素养 课程
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 比较与借鉴
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: G322
• 字数: 4756字
• 语种: 中文

摘要

科技是推动近代世界加速度前进的巨大原动力,并藉此进入政府规划的视野.国际青少年科技教育历经发展,已形成完备的内容和成熟的模式,是各发达国家教育体系中的重要组成部分.当前,主要西方国家对青少年科技教育的重视程度空前增强的同时,对科技教育也进行了理性反思与实践改良,使未来青少年科技教育呈现更加积极的发展态势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张运红	华南农业大学公共管理学院	27	16	2.0	2.0