当代山水画教学困境与措施探究

• 作者: 李慧
• 来源期刊: 美与时代：美术学刊（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 山水画教学 新课程改革 中国传统文化
• 年，卷（期）: mysdmsxkz,（2）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

随着社会物质生产能力的不断提升,人们愈来愈注重思想和意识领域的丰富和发展,山水画作为美学的重要分支学科,具有美学的传统性和现代性相结合的重要特征。山水画的传统精髓在于＂道＂,是中国画之所以具有中国性的要义所在,而随着时代的变迁,山水画中的表现形式和发展理念应该与时俱进。山水画艺术的时代性和现实性要求在山水画教学中应该进行适时的变革,从而实现山水画精神和艺术造诣的代代相传和精炼提升。当然,当代的山水画教学体制存在着一定的不合理之处,学校环境下的山水画教学应该顺应新课程改革的浪潮,并且顺承中国传统美学教学思路,利用现代化的教学方式和教学理念引导学生强化美术功底,形成自我的专业风格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧	首都师范大学美术学院	30	97	6.0	8.0