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理念与路径:“互联网+教育”在蒙古族大学生英语教学中的应用
理念与路径:“互联网+教育”在蒙古族大学生英语教学中的应用
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摘要：
“互联网+”是一种新兴的概念,“互联网+教育”正成为我国传统教育的改革力量。近些年蒙古族大学生英语教学出现学生学习兴趣低,母语文化失语,教师师资不足,缺乏特色教材等问题。互联网+教育”的出现,为蒙古族大学生英语教学提供了新思路,开放理念、创新理念、尊重人性理念、连接理念是互联网思维的核心。
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文献信息
| 篇名 | 理念与路径:“互联网+教育”在蒙古族大学生英语教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 阴山学刊:社会科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 互联网 教育 蒙古族大学生 英语教学 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 105-108 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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教育
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期刊影响力
阴山学刊：社会科学版
主办单位：
包头师范学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1004-1869
CN：
15-1063/C
开本：
出版地：
内蒙古包头市青山区科学路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4489
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