新高考背景下普高学生心理健康水平及认知态度的调查——以余姚市第二中学2017届第一届新高考学生为例

• 作者: 顾黎娜
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 高考学生 认知态度 健康水平 学生心理 余姚市 新高考 招生制度改革 中学
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G478.4

摘要

2014年9月,国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》正式发布,新一轮高考招生制度改革全面启动,浙江省作为试点省份之一率先实施并随即发布了新高考改革方案,即除语数外三科为必考科目外,考生将从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术等7门课中选取3门作为高考科目,不分文理;除语数,其他科目都有2次考试机会,成绩2年有效;高考录取不分批次,“专业＋学校”平行志愿,按专业平行投档等。本次高考改革的实施方案,

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1	顾黎娜		1	0	0.0	0.0