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摘要:
高校研究生教育是培养高水平艺术心理治疗人才的重要渠道。以2001~2016年间博硕士艺术心理治疗相关选题的毕业论文为研究样本,从论文年度分布、学科分布、机构分布以及研究层次等方面展开分析,对该领域人才培养的现状进行观照,并通过与国外艺术心理治疗人才培养状况的对比,发现我国艺术心理治疗人才培养已受到多学科广泛关注,但教育教学以及学科专业体系建设尚待完善,高层次人才的培养教育和认证工作亟待突破。
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文献信息
篇名 现状与未来:对我国艺术心理治疗人才培养的思考——基于CNKI55篇博硕士论文(2001~2016年)的统计分析
来源期刊 齐鲁艺苑:山东艺术学院学报 学科 文学
关键词 艺术心理治疗 人才培养 统计分析
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-122
页数 5页 分类号 J0-05
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈贵玲 山东艺术学院艺术管理学院 13 36 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
艺术心理治疗
人才培养
统计分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁艺苑:山东艺术学院学报
双月刊
1002-2236
37-1063/J
济南市文化东路91号
出版文献量(篇)
4340
总下载数(次)
5
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