三级协同联盟提升阅读推广效能的实践研究——以宁波市职教中心学校为例

• 作者: 孙薇薇
• 来源期刊: 图书馆杂志
• 关键词: 图书馆 阅读推广联盟 书香校园 书香社会
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 全民阅读推广学坛
• 页码范围: 90-95,128
• 页数: 7页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13663/j.cnki.lj.2018.06.012

摘要

中职学校图书馆不断创新工作方式,向上与公共馆联盟,向下与班级图书馆联动,在三级协同合作中不断丰富图书馆内涵,依托公共馆资源背景,建构阅读情境,丰富阅读协作,组织阅读会话,培养学生自我服务、自我管理能力,以阅读促进学生成长,以书香校园建设带动书香社会建设.