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摘要:
小咪:老猫,老猫,老师动不动就在作文评语上评价立意如何如何,立意到底是个啥?它在作文的哪圪垯,看不见摸不着的,还那么重要!好烦啊!老猫:别急,也别烦。这个立意确实是神龙见首不见尾的东西。我来帮你找到它。从字面上理解,就是一个"立起来"的"主意"或是"想法"。
内容分析
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文献信息
篇名 老猫小咪对话录——立意·观后·梗概说
来源期刊 初中生写作 学科 教育
关键词 立意 概说 对话 作文评语 老师
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.3
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立意
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对话
作文评语
老师
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生写作
月刊
1009-5780
21-1428/G4
大32开
沈阳市和平区十一纬路25号
8-8
2000
chi
出版文献量(篇)
4078
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1
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10
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