"微课堂"移动视频教学法在基础护理技能教学中的应用

• 作者: 赵丽丽 郑伟
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 教育,护理 微课堂 移动视频 护理技能
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 735-737
• 页数: 3页
• 字数: 3092字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2018.06.030

摘要

目的 探讨"微课堂"移动视频教学法在基础护理技能教学中的应用效果.方法 采用分层抽样结合整群抽样法,于2016年9月抽取北京城市学院4个2016级护理系班级,并将其随机分为试验组(n=75)与对照组(n=78),每组各2个班级.对照组采取传统教学方式,试验组在传统教学方式基础上结合"微课堂"移动视频教学法教学,比较两组护生的理论成绩和基础操作成绩,并且评价教学效果.结果 经过不同教学方法后,试验组护生理论知识考试及技能操作考试平均成绩均高于对照组(P<0.05),并且试验组护生在自主学习能力、解决问题能力、学习兴趣及课堂满意度上均有所提升,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05).结论 "微课堂"移动视频教学法能够有效提高护理系学生的基础护理技能水平,能够弥补传统教学中的不足,并且显著提高学生综合学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽丽	北京泰康燕园康复医院护理部	2	14	2.0	2.0
5	郑伟	北京泰康燕园康复医院护理部	1	7	1.0	1.0