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摘要:
新校建设中,就学生饮水机放在哪里引起了争论。新聘的部分教师认为放在教室里不合适,孩子们接水会漏水,教室一天到晚都是湿漉漉的,所以建议设立一个专门的取水间。而一拨老班主任马上做了引领:这里有一个价值取向的问题,我们所做的,到底应该是为了方便我们教师的管理呢,还是应该方便学生的使用呢?显然,在这个问题上应是为了方便学生,而不是为了方便管理。孩子小,会将水洒在教室里,有很多种处理方式,也正好是教育学生养成良好用水饮水习惯的好机会。
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篇名 空间:学生的第三任老师
来源期刊 未来教育家 学科 工学
关键词 学生 老师 空间 饮水机 饮水习惯 教室 班主任 教师
年,卷(期) wljyj_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 TU238.2
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1 王昌胜 3 0 0.0 0.0
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饮水习惯
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
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