作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育事业改革的不断深入,越来越多的教育理念应用于实际的教学当中,在一定程度上,促进了我国国民整体素质的提升.拓展训练是教学模式中的一种,旨在强调学生通过拓展性的学习,增强对所学知识内容的理解和把握,进而有利于学生在学习的过程中产生共鸣.
推荐文章
初中体育教学融入拓展训练的途径
初中体育
拓展训练
问题
途径
素质拓展训练融入小学体育教学的方法
素质拓展训练
小学体育
教学方法
教学策略
教学融入
素质拓展训练融入小学体育教学的应用分析
素质拓展训练
小学体育教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 拓展训练融入体育教学的改革研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 初中 体育教学 拓展训练
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 1861字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘涛 150 775 12.0 22.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
体育教学
拓展训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
论文1v1指导