以自然拼读为主线的小学英语教材设计方案

• 作者: 唐金萍 张春艳
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学英语教材 自然拼读 教材设计方案
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

2012年PEP版小学英语教材的单元设计以话题为主线,对英语语言知识基本规律显性传递较少,在教材编著的过程中,以英语单词拼读规律为主线进行单元设计,搭建单词音形的桥梁,能使学生形成单词拼读能力和句子朗读能力,进而形成英语自主学习能力,切实提高英语学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐金萍	楚雄师范学院外国语学院	51	23	3.0	4.0
2	张春艳	楚雄师范学院外国语学院	49	17	2.0	3.0