诊计算之杂症,开对症之处方

• 作者: 王维秀
• 来源期刊: 教育艺术
• 关键词: 计算能力 学习方式 小学数学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学札记
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1916字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2018.03.064

摘要

要切实提高小学生的计算能力,必须要从改变学习方式入手,精心设计练习题组,细心整理错误题集,耐心体验计算技巧,让学生真正提升计算技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王维秀		2	0	0.0	0.0