作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
移动学习研究的重点是学习资源建设与内容推荐.介绍了移动学习特点及移动学习资源、学习主体等要素,在此基础上,以高校为研究对象,采用调研方式获取大学生用户需求信息,完善相应的移动学习平台;阐述了用户行为感知、协同过滤算法等相关技术,研究了如何对移动学习资源内容进行个性化推荐.对过滤后的学习资源进行个性化推荐,有利于调动学习积极性,发挥移动学习优势,与课堂教学形成互补,对推进移动学习实践有一定的参考价值.
推荐文章
移动学习资源设计研究
移动学习
资源设计
设计案例
基于移动学习的“Android 软件开发”数字资源库的建设研究
移动学习
数字教学
资源库
“Android 软件开发”
移动学习资源建设探索
移动学习
学习资源
学习效率
基于手机的移动学习资源开发初探
移动学习
手机
移动学习资源
Flash
Lite
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 移动学习资源建设方案研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 移动学习 学习资源 行为感知 内容推荐
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 224-226
页数 3页 分类号 G436
字数 3902字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.172472
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐媛媛 宁波大红鹰学院现代教育技术中心 5 43 1.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (69)
共引文献  (414)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (0)
1980(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1981(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2012(18)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(17)
2013(18)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(16)
2014(10)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(7)
2015(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2016(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
移动学习
学习资源
行为感知
内容推荐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导