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摘要:
什么是知识产权?知识产权和我们小学生有什么关系?前段时间,恩施市实验小学开展了2018年世界知识产权日主题教育活动。通过互动交流,大家明白了学生的小发明、小创造以及老师设计的教案等智力成果都享有知识产权,形成了保护知识产权的法律意识,大家表示既要勇于创新,又要拒绝各种抄袭行为、抵制盗版商品,保护知识产权,从我做起!
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内容分析
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文献信息
篇名 保护知识产权,从我做起
来源期刊 小学生天地:高年级版 学科 教育
关键词 保护知识产权 世界知识产权日 主题教育活动 实验小学 互动交流 智力成果 法律意识 勇于创新
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵刚 5 3 1.0 1.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
保护知识产权
世界知识产权日
主题教育活动
实验小学
互动交流
智力成果
法律意识
勇于创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生天地:高年级版
月刊
1003-3610
42-1034/Z
武汉市洪山区珞喻路78号
38-189
出版文献量(篇)
3377
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