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刍议中学数学微课设计中的教学语言
原文服务方：
当代旅游
摘要：
我们步入了一个快节奏的互联网时代,为了在有限的时间内掌握有关知识,学生已不满足于"一根粉笔+PPT"的课堂教学模式,顺应"互联网+教育"的发展微课正被教育界人士热捧.本文从"形""问""准""调""情""趣"等六个方面来论述如何使微课制作过程中的教学语言更精彩.
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微课设计
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中学数学
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期刊影响力
当代旅游
主办单位：
黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-7740
CN：
23-1508/G
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2017-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
7586
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234
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