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摘要:
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中国古代建筑与古文字符号类比
古建筑
古文字符号
建筑意象
语义场
彩画
万史课堂教学的“古文字导入法”
课堂教学
古文字
导入法
课堂导人
教学过程
成功
历史
蒙古文字母到音素转换方法的研究
蒙古文
字母到音素的转换
联合序列模型
联合多元
联合分割
古文字的联机手写识别研究
古文字识别
联机手写识别
中文信息处理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 古文字读本
来源期刊 古典文学知识 学科 文学
关键词 古文字 读本 先秦文字 字形演变 中国政治 循序渐进 中华文化 事半功倍
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 H121
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
古文字
读本
先秦文字
字形演变
中国政治
循序渐进
中华文化
事半功倍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
古典文学知识
双月刊
1006-9917
CN 32-1101/I
大32开
南京市中央路165号
28-34
1986
chi
出版文献量(篇)
4523
总下载数(次)
12
总被引数(次)
4944
论文1v1指导