作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
进入新世纪后,中国高等教育更加注重与社会需求接轨,教育主管部门更是推出本科专业类教学质量国家标准,强调产出导向。在此背景下,很多高校的汉语言文学专业开始向创意写作专业方向转型。这种转型有着充分的必要性和可行性,而对于传统的文学类课程来说,也要积极适应这一转型,进行全新调整,即紧紧围绕培养学生各种创意策划与写作能力这一目标,从教育理念、教学内容、教学手段和方法、教学考核测评方式等各个方面进行改革创新。
推荐文章
英美文学课程教学改革探索
英美文学课程
改革
措施
教学效果
理工院校文学类公选课教学模式探索与实践
文学
公选课
教学模式
改革
高职院校文学欣赏课程教学改革探索
高等职业教育
课程教学
文学欣赏
创造思维
文学类文本教学语言探微
初中语文
文学类文本
语言教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创意写作专业文学类课程教学改革探索
来源期刊 写作:上 学科 文学
关键词 创意写作 文学类课程 教学改革 教育理念 教学方法
年,卷(期) xz_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-69
页数 6页 分类号 H193.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张旭东 南阳理工学院文法学院 19 18 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创意写作
文学类课程
教学改革
教育理念
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
总下载数(次)
19
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导