基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 分析重组人生长激素治疗儿童矮小症的不良反应情况.方法 将2015年4月1日~2016年3月31日在本院治疗的80例矮小症患儿作为研究对象,计算机随机分成常规组(饮食、睡眠、运动干预等常规治疗)和治疗组(常规治疗+重组人生长激素治疗),每组40例.比较两组治疗前后的各项身体指标、胰岛素生长因子指标以及不良反应发生情况.结果 与常规组相比,治疗组矮小症患儿治疗6个月后身高增长速度(9.59±1.94)cm/年、预测成年身高(170.52±10.39)cm、身高标准差积分(-1.64±0.36)、身高标准差分值(-0.78±0.40)四项身体指标和胰岛素生长因素结合蛋白3(3.90±1.47)μg/mL、胰岛素生长因子1(328.54±114.52)ng/mL两项胰岛素生长因子水平均更高(P<0.05).两组不良反应发生率相比无统计学意义.结论 重组人生长激素治疗儿童矮小症安全有效.
推荐文章
重组人生长激素对儿童矮小症的疗效和不良反应评价
重组人生长激素
儿童矮小症
不良反应
重组人生长激素治疗儿童生长激素缺乏症和特发性矮小症的临床效果分析
重组人生长激素
生长激素缺乏症
特发性矮小症
临床效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我院重组人生长激素治疗儿童矮小症不良反应分析
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 重组人生长激素 儿童 矮小症 不良反应
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 临床药物应用
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 R725.8
字数 2446字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0616.2018.01.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张眉岸 广东省茂名市中医院药剂科 7 43 3.0 6.0
2 邓敏 广东省茂名市中医院药剂科 6 12 3.0 3.0
3 崔海权 广东省茂名市中医院药剂科 1 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (78)
共引文献  (72)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (14)
二级引证文献  (1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2009(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2010(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2011(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2012(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2013(15)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(14)
2014(16)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(12)
2015(6)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(2)
2016(6)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
重组人生长激素
儿童
矮小症
不良反应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
出版文献量(篇)
20746
总下载数(次)
10
总被引数(次)
80002
论文1v1指导