原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
文章通过回顾中华人民共和国成立以来我国公立中小学的领导的变化,从领导主体、领导体制和领导职能三个方面归纳出其演进历程中体现的教育管理现代化的特征.中小学领导的演变历程也从微观层面映射出我国教育管理现代化的历程和特点.
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文献信息
篇名 中华人民共和国成立以来我国教育管理现代化的演进 ——基于公立中小学领导的视角
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 教育管理 现代化 中小学 领导
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 决策参考
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G46
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海波 18 66 6.0 7.0
2 张丽囡 4 1 1.0 1.0
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教育管理
现代化
中小学
领导
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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总被引数(次)
23404
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