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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
随着信息技术的飞速发展,多媒体教学也在不断拓展和深入.实践证明,信息技术在多种课程教学中都具有正向促进作用,能够深化学生对学习内容的理解,提高学生的学习兴趣.本文结合舞蹈形体类教学的现状,就微课导入形体类教学的作用、意义展开了论述,由此剖析了微课在形体教学中的具体应用方式和手段,力求革新教学模式,培养优秀的舞蹈专业人才.
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文献信息
篇名 微课在舞蹈形体类教学中的应用研究
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 舞蹈教学 微课 形体教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究及其他
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 J705.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2018.06.035
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1 林修婷 福州外语外贸学院公共教学部 7 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈教学
微课
形体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
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