阅读分析法在高中化学元素化合物教学中的应用

• 作者: 范海燕
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读分析 元素化合物 化学教学
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8

摘要

阅读是人们获取知识、技能,提高自身素质的重要途径之一.良好的阅读习惯、科学的阅读方法,也是学好化学必不可少的条件.利用好元素化合物这一载体,进行阅读方法的训练,是我们需要不断研究的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范海燕		19	4	1.0	1.0