作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“读书,读书,再读书”。这是苏霍姆林斯基给教师的建议,直白又明了。作为一名小学教师,我也爱读书,喜欢与文字相伴。蓦然回首,我己在三尺讲台上度过了五个春秋,其间有成功的喜悦,也有失败的辛酸,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量,在我成长的路上不断为我加油。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在读书中成长——读《给教师的建议》有感
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 《给教师的建议》 读书 成长 苏霍姆林斯基 小学教师 书籍 讲台
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G44
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴雪莲 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《给教师的建议》
读书
成长
苏霍姆林斯基
小学教师
书籍
讲台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导