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摘要:
艺术专业基础教学是现代艺术类专业的基础课程,本文主要阐述艺术专业基础教学应建立在一种高度综合的知识和技能结构的基础之上,提高创新能力,同时加强人文,社会、自然科学这些基础学科的教育的宽领域教学模式,打开学生的思路,使之自由探索和思考,增强学生的鉴赏和思考能力.立足本国国情,继承和发展民族优秀艺术,对西方艺术进行批判思考和有选择的继承,为世界艺术的多元发展贡献力量.
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文献信息
篇名 艺术专业基础教学改革与发展研究
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 艺术专业 基础教学改革
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 J0-05
字数 3050字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.18.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖 长春工业大学艺术设计学院 12 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术专业
基础教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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18170
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