巧用电子白板 数学课堂“妙趣横生”

• 作者: 吴晗
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 电子白板 情景激趣 思维培养
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 50-56
• 页数: 7页
• 分类号: G623.5

摘要

交互式电子白板的随意拖动、旋转、编辑、批注等功能,不仅能使教师通过现场演示、视频播放、音乐渲染等手段,为学生营造一种轻松、愉快的学习环境,更能提高学生的学习热情,让学生切身融入到'有趣'的数学课堂中,优化学生的情感体验,强化数学感知能力。本文以学生情感体验为着重点,拟从电子白板的三个'巧'出发,提高学生学习兴趣,帮助学生突破重难点,使学生的思维有径可寻,活化数学课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晗		1	0	0.0	0.0